CEIP Ferroviario

100 años de viaje juntos

Concurso de microrrelatos «Un libro, mil aventuras»

En «La traviesa» hemos organizado un concurso de microrrelatos para Día del Libro (23 abril) con el lema «Un libro, mil aventuras».

Participantes

Podrá participar todo el alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria, de manera voluntaria e individual.

Tema del concurso

El microrrelato deberá tener como elemento principal los libros o la lectura. Las historias pueden tratar, por ejemplo, sobre un libro mágico, lector que entra dentro de una historia,una biblioteca llena de secretos… Se valorará especialmente la imaginación y la originalidad. 

Características del microrrelato

  1. Extensión: máximo 300 palabras (sin contar el título).
  2. Título: obligatorio, máximo 10 palabras.
  3. Narrador: En tercera persona.
  4. Originalidad: el texto debe ser escrito por el alumno/a.
  5. Formato: debe presentarse manuscrito.
  6. Identificación: El texto debe de ir firmado con nombre y apellidos.

Características de un texto narrativo

Aunque sea breve, el microrrelato debe ser una narración completa. Por eso debe incluir las partes de un texto narrativo:

  1. Presentación: se presentan el personaje, el lugar o la situación inicial.
  2. Nudo: aparece un problema, una emoción fuerte o un deseo del protagonista.
  3. Desenlace: se resuelve la historia o se deja un mensaje final.

Plazo de entrega

Hasta el 10 de abril de 2025. Los textos se entregarán en mano al tutor/a o se enviarán al email del centro (13004444.ceip@educastillalamancha.es) indicando en el asunto “Concurso Microrrelatos”.

Premios y reconocimiento

  • Libro “Corazón de tinta”,  Cornelia Funke.
  • El microrrelato ganador será leído por su autor/a en la sección “El vagón de lectura”, de la radio escolar “La traviesa”.

Criterios de valoración

El jurado valorará cada microrrelato teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

1. Creatividad e imaginación (0–4 puntos)

Se valorará que la historia sea original, sorprendente o imaginativa, y que presente ideas interesantes relacionadas con los libros o la lectura.

2. Relación con el tema (0–3 puntos)

El relato debe incluir los libros o la lectura como elemento importante de la historia.

3. Claridad y coherencia del relato (0–3 puntos)

Se valorará que la historia:

  • Se entienda bien.
  • Tenga inicio, desarrollo y final, aunque sea muy breve.

4. Expresión escrita (0–3 puntos)

Se tendrá en cuenta:

  • Uso adecuado del vocabulario.
  • Frases bien construidas.

5. Ortografía y presentación (0–2 puntos)

Se valorará:

  • Buena ortografía.
  • Letra clara o presentación cuidada.

En caso de empate, el jurado dará prioridad a los relatos con mayor creatividad e imaginación.


Publicado

en

,

por

Etiquetas: