¿Qué fue antes, la motivación por crear juegos, por trabajar en algo práctico, o por ofrecerle estos juegos a los niños y niñas de 3º de Educación Infantil? Cuando la teacher de 6º propuso trabajar las competencias STEAM en inglés, los alumnos y alumnas se entusiasmaron. No os podéis imaginar con qué ilusión han preparado sus propuestas, cómo lo han ensayado y explicado en inglés y qué gran satisfacción han sentido al estar en contacto con los más peques. No ha sido fácil, pero grandes y pequeños se han quedado con ganas de más.

En el vídeo podéis ver un resumen del proceso.